¡Nueva clase! «TDAH y funciones ejecutivas» por José Ramón Gamo

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo con altas capacidades?

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
45min. Atención a la diversidad Seminario
Acerca de la clase

En nuestra sociedad la familia es considerada un pilar fundamental en el desarrollo y la educación de los hijos, ya que es este contexto familiar el que mejor promueve su desarrollo personal, social e intelectual (Palacios, 1999). Con los niños y niños de altas capacidades ocurre exactamente igual y son numerosas las investigaciones que resaltan la importancia de este contexto familiar y del apoyo que reciba del mismo (Mönks, 1992; Feldman y Piirto, 2002; Manzano y Arranz, 2008) apuntando la necesidad de adoptar un enfoque contextual a la hora de investigar qué variables del contexto familiar que se asocian significativamente con el desarrollo de estos niños y niñas. La influencia que ejerce la familia a través de los modelos educativos que ofrece, será fundamental para su socialización (Jiménez, 2001). Cabe destacar la ayuda que los padres pueden brindar a sus hijos/as gracias al estímulo y enriquecimiento del lenguaje, que les permitirá aprender de forma más rápida y eficaz (Radford, 1990). Los padres son también una de las claves en la motivación escolar y en el desarrollo del sentimiento de competencia y motivación de logro (Freeman, 2000).

Qué aprenderás
  • check Conocer el papel de la familia dentro del proceso de las altas capacidades
  • check Reconocer el papel fundamental de las familias dentro de las altas capacidades de los hijos/as
  • check Presentar acciones para llevar a cabo con los hijos/as con altas capacidades
  • check Ofrecer herramientas a las escuelas para ayudar a las familias
  • check Implicar a las familias en la comunidad educativa
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Rosabel Rodríguez
Rosabel Rodríguez

DOCTORA EN PSICOPEDAGOGÍA Y PSICÓLOGA

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