Instrucciones para planificar: acciones vol.2
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Instrucciones para planificar: acciones vol.2
La planificación nos ayuda a llegar a nuestro objetivo, así pautando el tiempo y los pasos a seguir, con esta actividad el objetivo sería establecer las pautas a seguir para una mejor organización. Por lo tanto, el niño/a debe escribir los pasos que realizaría para preparar cada acción.
Con la optimización del tiempo, alcanzamos más rápido la meta que nos hemos propuesto o que nos han dado. Con la planificación hay un fomento de la autodisciplina, ayudando a concentrarse cuando se realizan tareas. Ayudar a ver los pasos a seguir, lleva a mejorarlos y generar buenas prácticas. Así, los niños/as mejorarán sus funciones ejecutivas a través de la planificación, aparte de mejorar su capacidad para anticiparse mentalmente a unas circunstancias o tareas concretas, para llegar a una meta específica.
Con estos ejercicios, los procesos mentales implicados pueden ser entrenados y mejorados. La planificación es un hecho que los niños/as se encontraran en su día a día, por ello es de gran importancia que puedan ejercitarla y mejorarla. Llevándolos así a una mayor seguridad y eficacia a la hora de resolver problemas, situaciones o tareas específicas.
Objetivos
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Reforzar los procesos mentales que nos permiten anticiparnos
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Entrenar la planificación
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Mejorar las funciones ejecutivas
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Mantener el cerebro activo
Detalles
| Categoría | Funciones ejecutivas |
| Subcategoría | Planificación |
| Tipo de recurso | Ficha |
| Etapas recomendadas | Primaria |
| Número de páginas | 5 |
