La posición y valor de los números vol.1

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Primaria Competencias matemáticas Número

La posición y valor de los números vol.1

Esta actividad trabaja los valores numéricos y el valor del conjunto, ayudando al niño/a a comprenderlo a partir del Sistema Base 10, entendiendo la composición de los números a partir de las centenas, decenas y unidades.

Este sistema es conocido como el sistema de numeración decimal, un sistema de numeración posicional. Cuando hablamos de numeración posicional estamos hablando de la comprensión y valor que les damos a los números a partir de su posición.

Queremos que entiendan y lleguen a ser capaces de concebir la decena como un grupo de unidades y también como una unidad de orden superior, con esto nos referimos a tener una concepción de las secuencias de las decenas y unidades para una reflexión flexible. Después que puedan comprender la posición de las centenas y como están compuestas por los subgrupos anteriores. Entender las posiciones del sistema base 10 es totalmente necesario para poder hacer cálculos más complejos. 

Cuando se entiende esto, el niño/a podrá leer el número completo sin muchas dificultades. Por ello, es importante ir paso a paso, empezando por entender el valor posicional de los números.

Con esta ficha comprenderán las posibilidades representativas de los números, en este caso los cubos o bloques. Esta representación ayuda a los niños/as a poder visualizar de manera gráfica (con un concepto que entienden) los números y sus valores.

Objetivos

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    Entender la centena, la decena y unidad

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    Diferenciar las posiciones del sistema base 10

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    Comprender el valor que les damos a los números a partir de su posición

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    Practicar la comprensión numérica

Detalles

Categoría Competencias matemáticas
Subcategoría Número
Tipo de recurso Ficha
Etapas recomendadas Primaria
Número de páginas 3

Etiquetas

Trastornos del Neurodesarrollo

Trastornos del Aprendizaje

Discalculia

Matemáticas

Relaciones numéricas