¿Quién es mayor o menor?
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¿Quién es mayor o menor?
Esta actividad manipulativa trabajamos la diferenciación entre los números más grandes que y más pequeños que, teniendo conciencia del orden numérico
Con esta ficha se busca entender el valor posicional de los números, por lo tanto comprender sus valores a partir de una dinámica de juego donde deberán recortar colocar los símbolos < o > donde correspondan. Los niños/as pondrán en práctica su capacidad de procesamiento numérico comprando los números y situándolos en la línea numérica mental que generen.
Objetivos
- Entender las relaciones numéricas combinando cifras
- Trabajar la diferencia entre números más grandes y más pequeños
- Entender la composición de los números
- Comprender los patrones que se dan en los números