Recursos para mejorar las interacciones, rutinas y autoconocimiento
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Recursos para mejorar las interacciones, rutinas y autoconocimiento
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Con esta ficha, trabajamos la identificación emocional y el autoconocimiento a partir de reconocer y vincular las emociones con nuestro día a día y vida. Debemos normalizar el hablar de nuestras emociones, dedicando tiempo a reconocerlas y ponerles nombre, así definiéndolas y comparándolas entre ellas. Llevando a cabo esta actividad, conoceremos mejor las emociones y como se presentan. También, nos ayudará a afrontar nuestras emociones en cada momento de nuestra vida, elaborando un fuerte conocimiento propio.
También trabajamos las autoinstrucciones y los pasos a seguir para elaborar acciones.
Objetivos
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Aprender a reconocer las emociones
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Poner nombre para poder identificar las emociones
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Crear situaciones de seguridad emocional en el aula o en casa
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Mejorar la comprensión e identificación de las emociones
Detalles
| Categoría | Habilidades socioemocionales |
| Subcategoría | Habilidades sociales |
| Tipo de recurso | Ficha |
| Etapas recomendadas | Primaria |
| Número de páginas | 19 |
Etiquetas
TEA
Conducta
Crianza
Psicología
Salud mental
Regulación emocional
Comunicación emocional
Intervención emocional
Gestión emociones
Bienestar emocional
Valoraciones
Basado en 3 reseñas
hace 6 meses
Excelente recurso! gracias
hace 7 meses
Excelente! Gracias
hace 8 meses
Excelente recurso. ¡Muchas gracias!
