Trencaclosques paraules homòfones
16
5 / 5
Trencaclosques paraules homòfones
Aquesta fitxa busca treballar la consciència fonològica a partir de les paraules homòfones, dos paraules que sonen igual per s'escriuen i tenen significats diferents. L'objectiu de l'activitat és unir la paraula amb la imatge corresponent, la qual faria de significat de la paraula.
Amb aquesta activitat reforçarem la comprensió fonològica i vinculem els grafemes amb els seus fonemes, millorant la consciència fonològica, la reflexió sobre els sons de la llengua, l'habilitat per a pensar i la manipulació d'aquests sons. Aquest procés ens ajuda en l'adquisició i millora de la lectoescriptura. És molt important reforçar bé aquest procés, ja que és el primer pas per a la bona adquisició lingüística i de lectura. A part, consolidar aquesta consciència ens ajudarà amb la descodificació dels fonemes, relacionant els sons amb les lletres corresponents.
" >Aquesta fitxa busca treballar la consciència fonològica a partir de les paraules homòfones, dos paraules que sonen igual per s'escriuen i tenen significats diferents. L'objectiu de l'activitat és unir la paraula amb la imatge corresponent, la qual faria de significat de la paraula.
Amb aquesta activitat reforçarem la comprensió fonològica i vinculem els grafemes amb els seus fonemes, millorant la consciència fonològica, la reflexió sobre els sons de la llengua, l'habilitat per a pensar i la manipulació d'aquests sons. Aquest procés ens ajuda en l'adquisició i millora de la lectoescriptura. És molt important reforçar bé aquest procés, ja que és el primer pas per a la bona adquisició lingüística i de lectura. A part, consolidar aquesta consciència ens ajudarà amb la descodificació dels fonemes, relacionant els sons amb les lletres corresponents.
Objetivos
-
Practicar la transmissió del pensament oral ha escrit
-
Millorar l'accés al vocabulari i fluïdesa verbal
-
Entrenar la consciència fonològica
-
Reforçar la memorització de paraules
Detalles
| Categoría | Català |
| Subcategoría | Conciencia fonológica |
| Tipo de recurso | Manipulativo |
| Etapas recomendadas | Primaria |
| Número de páginas | 6 |
