Las fronteras del autismo: Cuándo y cómo intervenir

El 30 de marzo de 2023

Por Cristina García, Psicóloga clínica

Contenido del webinar

Las definiciones de autismo están en constante cambio y la utilidad de los criterios de diagnósticos siguen siendo objeto de debate entre la comunidad científica.

Los límites del autismo no siempre están claros y existe una gran heterogeneidad entre las personas dentro del espectro del autismo. Así mismo, el autismo suele manifestarse con condiciones concurrentes, entre las que se incluyen otras alteraciones del neurodesarrollo que aparecen en la infancia, y cuya evolución e impacto es variable a lo largo del ciclo vital.

Con este webinar vamos a reflexionar acerca de dónde se sitúan las fronteras del autismo y abordaremos preguntas claves en relación a cuándo y cómo intervenir con personas dentro del espectro del autismo. "

El libro “500 estrategias para familiares y educadores de alumnado con TEA” supone un primer acercamiento a la comprensión y manejo del TEA. Está especialmente dirigido a familiares, educadores y personas de la sociedad concienciadas con esta condición que quieran alcanzar una mayor comprensión sobre esta fascinante manera de funcionar, conociendo estrategias y orientaciones dirigidas a mejorar la calidad de vida de las personas con TEA y de sus familias.

En este seminario vamos a disfrutar de las aportaciones de la autora, Cristina García, a entender que, al empezar la aventura de trabajar con alumnado con TEA debemos saber que la mejor herramienta para ayudar somos nosotros mismos y nuestra capacidad como familiares, docentes, profesionales o sociedad, de comprenderlas y acompañarlas en su desarrollo.

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  • 30 de marzo de 2023
  • 12:00h. - 13:30h.
    (America/New_York)
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  • Modalidad online
  • Idioma: Español
  • Disponible desde el móvil
  • Emisión en directo desde el auditorio
ÁREA | Atención a la diversidad
ETAPAS | Infantil, Primaria, Secundaria, Adultos
ETIQUETAS

TEA

Trastorno del Espectro del Autismo

Trastornos del Neurodesarrollo

Psicología

Neurobiología

Intervención

Ponente

Acerca del formador

Psicóloga clínica infanto-juvenil en UTAE, Hospital Sant Joan de Déu Barcelona. Diagnóstico y tratamiento de niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo. Investigadora en colaboración con la UNED y el Instituto de Salud Carlos III realizando estudios dirigidos a mejorar la calidad de vida de las familias de personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

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