Traumas en la infancia: qué son y cómo los identificamos y acompañamos

El 30 de mayo de 2024

Por Helena Alvarado, Psicóloga sanitaria, terapeuta y formadora

Contenido del webinar

Los traumas infantiles son como corrientes subterráneas: pueden estar ocultos a simple vista, pero su influencia se extiende y moldea la vida de un niño de formas complejas y a menudo imprevistas.

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  • 30 de mayo de 2024
  • 12:00h. - 13:30h.
    (America/New_York)
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  • Modalidad online
  • Idioma: Español
  • Disponible desde el móvil
  • Emisión en directo desde el auditorio
ÁREA | Intervención Emocional y de Conducta
ETAPAS | Infantil, Primaria, Secundaria
ETIQUETAS

Neuroeducación

Psicología

Emociones

Intervención

Intervención emocional

Gestión emociones

Psicosocial

Situación de aprendizaje

Oportunidad

Crecimiento

Ponente

Acerca del formador

Psicóloga, pedagoga terapeuta y logopeda habilitada. Profesora de "Dificultades Específicas de aprendizaje" y coautora del Protocolo de Detección y Actuación de Dislexia. Especialista en terapia estratégica, en trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje. Es especialista en identificación y diagnóstico de trastornos del neurodesarrollo. Su especialidad son los casos complejos en los que confluye más de un trastorno a la vez. Así mismo ofrece medidas terapéuticas oportunas, tanto a nivel individual como escolar y familiar.

Helena Alvarado

Helena Alvarado

PSICÓLOGA SANITARIA, TERAPEUTA Y FORMADORA

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