Asamblea en clase: introducción

Contenido

Pensamiento, historia, política, filosofía y en definitiva vida se hermanan en argumentaciones, preguntas y reflexiones para hacer del momento asamblea en aula un momento de aprendizaje real para el grupo y para cada una de las personas del grupo.

La Asamblea, se constituye como un momento en el que todos, grandes y pequeños, adultos y menores, nos mostramos tal y como somos, con nuestras dudas, miedos, euforias, debilidades, posibilidades, momentos... intentando verbalizarlos, porque como establece D. Goleman (1996): “Carecer de palabras para referirse a los sentimientos, significa no poder apropiarse de ellos”

En esta clase introductoria Mar Romera nos presenta esta propuesta que parte de una idea de escuela en la que las personas están antes que las áreas o materias y una escuela que apuesta por un enfoque metadisciplinar y globalizado (transdisciplinar) que facilita el desarrollo de capacidades y la adquisición de competencias.

Se trata de una propuesta para las tres etapas: Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

Qué aprenderás

• check A identificar y utilizar técnicas básicas y recursos para planificar la situación de aprendizaje Asamblea.
• check A manejar y utilizar vocabulario y expresiones nuevas que amplíen el mundo cognitivo y social propio de la decencia disciplinar.