Claves para mantener un cerebro sano

El cerebro humano es único, social, emocional y multisensorial. Además, es tremendamente plástico y ello nos permite aprender durante toda la vida. ¿Qué podemos hacer los educadores para que nuestro cerebro y el de nuestros hijos o alumnado funcione de forma óptima? La investigación científica nos suministra algunas claves que pueden permitirnos vivir más y mejor. Compartiremos varias ideas que tienen muchas implicaciones educativas y que, en definitiva, son básicas para un aprendizaje desde, en y para la vida. Porque lo que queremos es que puedan aprender juntas, con todo su potencial, personas diferentes.

• check Dar a conocer y justificar algunas de los principios básicos de la neuroeducación.
• check Explicar las implicaciones pedagógicas en el aula –o en cualquier contexto educativo– de estos principios.
• check Examinar ejemplos prácticos aplicados en el aula.
• check Compartir y analizar experiencias educativas de docentes y centros innovadores.
• check Estimular la práctica de una enseñanza en consonancia con el funcionamiento del cerebro.