El Liderazgo educativo: ¿El líder nace o se hace?

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El debate sobre si el liderazgo es una cualidad innata o si puede ser desarrollado ha sido objeto de discusión durante mucho tiempo. La cuestión de si los líderes nacen o se hacen es especialmente relevante en el contexto educativo, donde el liderazgo puede tener un impacto directo en los resultados de los estudiantes.

Esta sesión es una oportunidad de reflexión para todos los profesionales implicados en el estudio y la investigación de la dirección y el liderazgo educativo por su actualizada recopilación de teorías e investigaciones realizadas en el ámbito internacional. Además, una aproximación práctica a la gestión del tiempo, del equipo y las herramientas para generar cambios y optimizar procesos de liderazgo.

Qué aprenderás

• check Abordar las responsabilidades como líderes educativos de forma ética y comprometida con la calidad, la inclusión y la diversidad.
• check Conocer propuestas concretas de formación y seguimiento de los equipos docentes.