La propuesta de un enfoque de transdiagnóstico en Trastornos del Neurodesarrollo

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Los trastornos del neurodesarrollo, como el trastorno del espectro autista (TEA) o el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), son afecciones que se caracterizan por alteraciones en el desarrollo neurológico que afectan al comportamiento, la comunicación y la interacción social. A menudo, estos trastornos se diagnostican de forma aislada, pero cada vez hay más evidencia de que comparten ciertas características y que pueden presentarse de forma conjunta en una misma persona. Por esta razón, se está proponiendo un enfoque transdiagnóstico que permita una comprensión más global y precisa de estos trastornos.

El enfoque transdiagnóstico es una propuesta que surge como alternativa al enfoque tradicional de diagnóstico basado en categorías o etiquetas diagnósticas. Se basa en la idea de que la identificación y comprensión de los patrones de síntomas comunes puede llevar a una mejor comprensión y tratamiento de estos trastornos. Esto implica una evaluación más integral y completa de la persona, y no solo de los síntomas específicos del trastorno. En lugar de etiquetar a una persona con un trastorno específico, el enfoque transdiagnóstico busca identificar patrones de síntomas y características comunes que puedan estar presentes en varios trastornos, incluyendo los trastornos del neurodesarrollo.

En este webinar os proponemos reflexionar sobre este nuevo enfoque de transdiagnóstico para evaluar y expresar de forma dimensional, y no sintomatológica, los trastornos del neurodesarrollo.

Qué aprenderás

• check Conocer las principales características de los trastornos del neurodesarrollo y su diagnóstico actual.
• check Comprender los conceptos clave del enfoque transdiagnóstico y su aplicación a estos trastornos.
• check Identificar los beneficios y retos de este enfoque para la investigación, la práctica clínica y la intervención.