TDAH: concepto, detección e intervención conductual y cognitiva

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Presentación

En este webinar abordaremos de manera exhaustiva el concepto del TDAH, desmitificando creencias y conceptos erróneos. A través del análisis detallado de la sintomatología, se proporcionarán herramientas basadas en evidencia científica tanto para identificar los signos de alarma como para intervenir de forma adecuada. Haremos hincapié en la intervención del TDAH en la adolescencia, una etapa compleja cuando hay esta sintomatología, ofreciendo estrategias para el manejo conductual y cognitivo. De esta forma optimizar el rendimiento académico y el bienestar emocional. Enriquece tus conocimientos y contribuye al abordaje más informado y compasivo del TDAH.

A lo largo de la conferencia descubriremos de la mano de Maria Garau a analizar los problemas de conducta que suceden en el aula y a establecer estrategias sencillas, funcionales y rápidas para provocar un cambio satisfactorio para todos (alumnos y profesorado).

Qué aprenderás

  • check Aprender sobre el TDAH: qué es y qué no es
  • check Identificar signos de alerta: sintomatología
  • check Herramientas de detección: screenings
  • check Intervención cognitiva y conductual en el niño, aula y familia

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Basado en 6 reseñas

Usuario120169

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Complet

Lorena Nieto García

Lorena Nieto García
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La clase está genial, aunque hecho de menos poder tener un pdf o algo para descargar

Úrsula Álvarez Téllez

Úrsula Álvarez Téllez
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Muy útil, completo, con ejemplos.

MILAGROS MANZANO MARTÍN

MILAGROS MANZANO MARTÍN
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Muy buena la ponencia y el contenido de la misma. No he tenido ningún problema técnico. Me gustaría que hubiese un curso con el mismo tema y la misma ponente. Gracias

Lucía Di Fazio

Lucía Di Fazio
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Muy bueno! super claras las explicaciones y estrategias, me encantó! Gracias!

Sandra Suarez Camps

Sandra Suarez Camps
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Muy didáctico y clarificador. Muy útiles las estrategias de intervención

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Formadores

Maria Garau

Maria Garau

Neuropsicóloga

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