TDAH: concepto, detección e intervención conductual y cognitiva

Presentación

En este webinar abordaremos de manera exhaustiva el concepto del TDAH, desmitificando creencias y conceptos erróneos. A través del análisis detallado de la sintomatología, se proporcionarán herramientas basadas en evidencia científica tanto para identificar los signos de alarma como para intervenir de forma adecuada. Haremos hincapié en la intervención del TDAH en la adolescencia, una etapa compleja cuando hay esta sintomatología, ofreciendo estrategias para el manejo conductual y cognitivo. De esta forma optimizar el rendimiento académico y el bienestar emocional. Enriquece tus conocimientos y contribuye al abordaje más informado y compasivo del TDAH.

A lo largo de la conferencia descubriremos de la mano de Maria Garau a analizar los problemas de conducta que suceden en el aula y a establecer estrategias sencillas, funcionales y rápidas para provocar un cambio satisfactorio para todos (alumnos y profesorado).

Qué aprenderás

• check Aprender sobre el TDAH: qué es y qué no es
• check Identificar signos de alerta: sintomatología
• check Herramientas de detección: screenings
• check Intervención cognitiva y conductual en el niño, aula y familia