Introducción a técnicas estratégicas en los contextos educativos y familiares (Parte 2): Ansiedad

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37min. Intervención Emocional y de Conducta Masterclass

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Destacado

Duración: 37min.
Intervención Emocional y de Conducta
6 vídeos producidos profesionalmente
120 alumnos han completado el curso
10 reseñas
Modalidad online, a tu ritmo
Acceso para siempre
Idioma: Español
Formadores expertos
Disponible desde el móvil

Contenido

En esta formación se presentan unas técnicas estratégicas desde la terapia estratégica para poder dar herramientas para la ansiedad dentro de contextos educativos y familiares. Se darán diferentes herramientas para poderlas aplicar fácilmente en el ámbito seleccionado y ver unos resultados. Esta clase se construye partiendo de los problemas que se han visto y vivido en la experiencia profesional de los formadores y con el objetivo de mejorar la vida de los niños/as, adolescentes, los docentes y familias que estén interesadas. Estas herramientas buscarán dar mucha variación para poder tener diferentes recursos a la hora de actuar en diferentes situaciones de ansiedad. Como personas implicadas en la construcción de los niños/as, debemos ayudarlos a gestionar la ansiedad y a darles técnicas para controlarla.

Qué aprenderás

check Proporcionar nuevas técnicas estratégicas para la ansiedad
check Reconocer los cuadros obsesivos y dar técnicas
check Aprender la técnica del "cómo sí" para reconocer la ansiedad social
check Ofrecer herramientas para el día a día en casa
check Profundizar en las técnicas de frustración y errores sistemáticos

Qué esperar de la formación de ITK Academy

Aprende a tu ritmo

Desde casa, a tu ritmo, sin horarios ni calendario. Tú decides con qué clase quieres seguir el desarrollo de tus habilidades.

Formación especializada

Formación integral que te permite desarrollar tus conocimientos y poder llevarlos a la práctica para la excelencia y la mejora profesional.

Formadores expertos

Formación dirigida por los mejores expertos. Sesiones impartidas por profesionales de referencia y con experiencia en la práctica y en el trabajo clínico.