Mitos a derrumbar sobre las Altas Capacidades Intelectuales

La búsqueda de la igualdad y la individualización de la enseñanza, conlleva la necesidad de que la escuela reconozca las diferencias individuales del alumnado y, en función de su diversidad, planifique su respuesta educativa de acuerdo con las características, posibilidades y capacidades de cada uno de los estudiantes. Pero dentro de estas altas capacidades nos hemos encontrado con la creación de muchos mitos que deben derrumbarse y abordarse. Diferenciando así la realidad de estas capacidades y sabiendo como tratarlas.

• check Conocer y distinguir los diferentes términos relacionados con las altas capacidades intelectuales
• check Profundizar las características que presenta el alumnado con altas capacidades
• check Presentar un protocolo de identificación general para toda una comunidad educativa que garantice una mayor homogeneidad y minimice los errores que se derivan del desarrollo del proceso de identificación
• check Conocer los mitos que hay entorno las altas capacidades intelectuales
• check Estimular el pensamiento creativo