TDAH y emociones
El área social es una de las áreas donde mayores dificultades tienen los niños y adolescentes con TDAH. La adquisición de pautas, estrategias y habilidades para relacionarse de manera adecuada favorecerá la interacción social de los afectados con TDAH con sus iguales y evitará problemas de rechazo social, aislamiento y baja autoestima.
- Pensar y reflexionar sobre el TDAH desde una perspectiva humanista y profundizar acerca del origen del trastorno
- Reflexionar sobre el TDAH; una singularidad que afecta a las funciones que permiten tomar control y conciencia de nuestras emociones, pensamientos y conductas
- Analizar cómo afecta el circuito de recompensa la dificultad para la voluntad y la perseverancia
- Considerar por qué mandan las emociones, aunque no nos lleven a buen puerto
- Analizar la repercusión que tiene la dificultad para adaptarnos a la demanda del entorno
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12 opiniones
hace 1 año
No te deja indiferente. Una forma distinta de transmitir, de hablar y de afrontar aspectos que nos preocupan a muchas y muchos.
hace 1 año
Un único "pero"... ganas de una segunda parte.
hace 1 año
¿Cuándo volveremos a ver a Gamo otra vez en acción? Me ha gustado mucho su forma de explicar.
hace 1 año
Sólo puedo decir...algo distinto e impactante. Muy bueno el formador.
hace 1 año
He hecho mucha formación sobre TDAH y nunca me lo habían explicado así. Ganas de más.
hace 1 año
Se nota mucho la experiencia y la empatía. Me ha impactado en muchas ocasiones y me he quedado con ganas de seguir escuchando.
hace 1 año
Nunca he escuchado un mensaje tan claro sobre el TDAH. Investigaré más sobre el tema y sobre el experto. Lo recomiendo sin duda.
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Neuropsicólogo infantil. Especialista en TDAH
