Qué hacer si un amigo/a está enfadado/a vol.1

Qué hacer si un amigo/a está enfadado/a vol.1

Es muy importante ponerles nombre a nuestras emociones y poder clasificarlas, entendiéndolas y comprendiendo comonnos afectan. Esta actividad ayuda a reconocer las emociones para poder entendernos. Con esta ficha, trabajamos la identificación emocional y el conocimiento emocional a partir de reconocer las emociones que se pueden presentar. Debemos normalizar el hablar de nuestras emociones, dedicando tiempo a reconocerlas y ponerles nombre, así definiéndolas y comparándolas entre ellas. Llevando a cabo esta actividad, conoceremos mejor las emociones y como se presentan. También, nos ayudará a afrontar nuestras emociones en cada momento de nuestra vida, elaborando un fuerte conocimiento propio.

Objetivos

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  Aprender a reconocer las emociones

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  Poner nombre para poder identificar las emociones

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  Crear situaciones de seguridad emocional en el aula o en casa

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  Mejorar la comprensión e identificación de las

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