TDAH: Signos de alerta en infantil y primaria

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
33min. Atención a la diversidad Seminario
Acerca de la clase

El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo cuyos síntomas se inician en la infancia, y en la mayoría de casos persiste en la adolescencia y en la edad adulta. Muchos de los niños afectados por el TDAH mejoran con la edad, el 67% de estos, mantendrán síntomas en la edad adulta. Esto comportará un perjuicio importante para la calidad de vida y la actividad sociolaboral del individuo. El TDAH puede empezar a diagnosticarse a los seis años de edad, así coincidiendo con la etapa escolar, todo y que los primeros síntomas pueden salir antes. Sin embargo, es en la escuela cuando se pone de manifiesto la característica dificultad para fijar los contenidos académicos y/o para respetar las normas del centro, y es entonces cuando la mayoría de los padres afrontan el problema.

Qué aprenderás
  • check Reconocer y diferenciar las señales de alarma para detectar el TDAH
  • check Diferenciar las señales del TDAH en sus distintas etapas de desarrollo
  • check Saber las señales de alerta de infantil
  • check Reconocer las señales de alerta de primaria
  • check Diferenciar entre las señales de alerta de infantil y primaria
  • check Conocer el funcionamiento cognitivo implicado en el TDAH
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Cristina Boix
Cristina Boix

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