¡Nueva clase! «TDAH y funciones ejecutivas» por José Ramón Gamo

TDAH: Signos de alerta en infantil y primaria

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Clases

33min. Atención a la diversidad Seminario

Acerca de la clase

El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo cuyos síntomas se inician en la infancia, y en la mayoría de casos persiste en la adolescencia y en la edad adulta. Muchos de los niños afectados por el TDAH mejoran con la edad, el 67% de estos, mantendrán síntomas en la edad adulta. Esto comportará un perjuicio importante para la calidad de vida y la actividad sociolaboral del individuo. El TDAH puede empezar a diagnosticarse a los seis años de edad, así coincidiendo con la etapa escolar, todo y que los primeros síntomas pueden salir antes. Sin embargo, es en la escuela cuando se pone de manifiesto la característica dificultad para fijar los contenidos académicos y/o para respetar las normas del centro, y es entonces cuando la mayoría de los padres afrontan el problema.

Qué aprenderás

check Reconocer y diferenciar las señales de alarma para detectar el TDAH
check Diferenciar las señales del TDAH en sus distintas etapas de desarrollo
check Saber las señales de alerta de infantil
check Reconocer las señales de alerta de primaria
check Diferenciar entre las señales de alerta de infantil y primaria
check Conocer el funcionamiento cognitivo implicado en el TDAH

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