TDAH y control de las emociones

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
1h. 24min. Atención a la diversidad Masterclass
Acerca de la clase

Cuando hablamos o nos referimos a procesar cualquier tipo de información no podemos obviar que ésta se lleva a cabo también desde una perspectiva emocional. La emoción es el nivel de energía que se encarga en gran medida de regular, impulsar, organizar y atenuar una conducta, y esta energía es regulada a través de las funciones ejecutivas.

Las personas con TDAH pueden tener dificultades en el manejo y control de las emociones y por ese motivo, están más expuestas a vivir con mayor intensidad y más explosiones emocionales. El déficit en la regulación de las emociones puede expresarse con la hiperexpresión emocional; en estos casos nos encontramos con personas extremadamente intensas, o, por el contrario, un aplanamiento afectivo, cuando se muestran extremadamente apáticas. A veces, estos estados emocionales tan intensos pueden provocar dificultades de autoconcepto y autoestima.

En el momento en que hay una situación en la que hay una gran activación emocional, nos sentimos desbordados por las emociones y la amígdala, centro cerebral de las emociones es “secuestrada” y entorpece el funcionamiento cerebral del resto de nuestras funciones cognitivas y conductas. Este fenómeno es conocido como secuestro emocional y nos ayuda a entender muchas de las situaciones problemáticas en nuestras situaciones problemáticas con los demás.

Con esta Masterclass pretendemos reflexionar sobre el papel de las emociones, la necesidad de la inmediatez y la dificultad de adaptación al entorno, desde una perspectiva humanística del TDAH.

Qué aprenderás
  • check Pensar y reflexionar sobre el TDAH desde una perspectiva humanista y profundizar acerca del origen del trastorno
  • check Reflexionar sobre el TDAH; una singularidad que afecta a las funciones que permiten tomar control y conciencia de nuestras emociones, pensamientos y conductas
  • check Analizar cómo afecta el circuito de recompensa la dificultad para la voluntad y la perseverancia
  • check Considerar por qué mandan las emociones, aunque no nos lleven a buen puerto
  • check Analizar la repercusión que tiene la dificultad para adaptarnos a la demanda del entorno

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¿Qué opinan los alumnos?
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3 opiniones

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Inés García Pérez

hace 2 meses

Inés García Pérez
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Gracias. Por explicarlo de esa forma y trasladarnos a sus circunstancia. El conocí en todo hace replantearte la aplicación.

JAVIER MUÑOZ MARTIN-VARES

hace 2 meses

JAVIER MUÑOZ MARTIN-VARES
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Maestro

Alicia

hace 1 semana

Alicia
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Estupenda clase en la que además el Dr. Gamo ha abordado el TND que es el trastorno asociado al TDAH que tiene mi hija. Con sus explicaciones me he sentido "más comprendida".

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Destacado
  • Duración: 1h. 24min.
  • Atención a la diversidad
  • 47 alumnos han completado la clase
  • 3 reseñas
  • Modalidad online, a tu ritmo
  • Acceso para siempre
  • Idioma: Español
  • Formadores expertos
  • Disponible desde el móvil
Formadores
José Ramón Gamo
José Ramón Gamo

Neuropsicólogo infantil. Especialista en TDAH

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